jueves, 18 de octubre de 2018

Día de los Muertos - De calacas, calaveritas y catrinas

Hola,
Hoy tenemos una sugerencia de material para trabajar en el Día de los Muertos.

El texto que habla acarca de la fecha está en el sítio PROFE de ELE

para acceder el contenido clica aquí

lunes, 23 de julio de 2018

Actividad - Pasaporte



La actividad del pasaporte tiene como finalidad hacer con que el alumno fije mejor el contenido sobre los países hispanohablantes haciendo anotaciones acerca de estos países que serán estudiados a lo largo del año y, a partir de estas anotaciones, sea capaz de visualizar todo lo que ha aprendido.
En ese pasaporte deberán contener las siguientes informaciones: el nombre completo del estudiante, su filiación, fecha de nacimiento, país de origen y los países de lengua española que a el estudiante le gustaría conocer. 

Cada vez que aprenda algo acerca de un país, el alumno deberá hacer anotaciones, entonces, el pasaporte deberá contener, además de sus informaciones personales, los siguientes datos.

A) País;
B) Aspectos interesantes que le gustaría recordar;
C) Léxico que acuerde ese aspecto o alguna situación de ese país;
D) por qué ha demostrado interés por ese aspecto;

Al final del año el estudiante podrá informarles a sus compañeros qué él ha aprendido sobre los países estudiados y decirles qué país más le gustaría conocer. Sería así un pequeño material en forma de pasaporte en el cual estarían registradas informaciones pertinentes acerca de los países hispanohablantes.


PARA ACCEDER Y BAJAR LA ACTIVIDAD COMPLETA CLICA AQUÍ


Esa actividad forma parte de la tesis doctoral de Monica Mariño Rodríguez O LÉXICO NO MATERIAL DIDÁTICO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: análise e proposta de atividades complementares.



jueves, 17 de mayo de 2018

Actividad - Las profesiones



METODOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD





1. El profesor les presentará a los alumnos algunas imágenes de profesiones y algunas de sus funciones y actividades o materiales o equipamientos que estos profesionales suelen utilizan para realizar su trabajo. Los alumnos deben unir las imágenes a las definiciones presentadas. Para la realización de esa tarea, el alumno podrá consultar el diccionario, pero el léxico presentado en la definición es un léxico de nivel básico, por lo tanto el alumno necesitará consultar el diccionario para confirmar el nombre de la profesión.



2. El alumno contestará si a él le gustaría seguir alguna de esas profesiones que le fueron presentadas en la actividad hecha anteriormente.



3. El profesor deberá suscitar una reflexión acerca de las profesiones que podrán ser necesarias en el futuro y les pedirá a los alumnos que dibujen una de ellas y que le expliquen cómo y cuáles serían esas actividades, por ejemplo, en que ese profesional trabajaría y qué herramientas podría utilizar en su oficio. Esa actividad deberá ser presentada a los compañeros de clase y podrá ser fijada en los pasillos de la escuela. Nosotros sabemos que a en la clase hay muchos alumnos y, por lo tanto, el profesor podrá sugerirles que hagan la actividad en parejas.



Para acceder a la actividad en PDF clica aquí

Esa actividad forma parte de la tesis doctoral de Monica Mariño Rodríguez O LÉXICO NO MATERIAL DIDÁTICO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: análise e proposta de atividades complementares.

miércoles, 9 de mayo de 2018

Cuaderno Pedagógico de NELE - Espanhol

¡Hola, profes!

Tenemos como sugerencia el cuaderno pedagógico de NELE, el núcleo de enseñanza de lenguas extranjeras de la Universidad Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). El cuaderno pedagógico fue organizado por Maica Frielink Immich y Monica Nariño Rodriguez y publicado en 2017. En ese recurso es posible encontrar diversas actividades para hacer en sus clases de ELE o inspirarlos para que hagan nuevas actividades en su labor docente. Todos los materiales encontrados en esa publicación ya han sido aplicados en las clases de NELE y, para que el maestro tenga mejor aprovechamiento y haga una buena realización de las actividades, hay un paso a paso explicando como hacerlas.


El material completo (PDF) esta en el link, para accederlo basta clicar http://www.ufrgs.br/nele/publicacoes-do-nele/cad_pedag_nele_esp.pdf