Juego "Mi robot"

Los objetivos de ese juego son: 

repasar y practicar el vocabulario relacionado con las partes del cuerpo y los números, además de dar y comprender instrucciones.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Materiales (para cada pareja de alumnos):

Dos folios divididos en dos partes, una con un robot dibujado (se trata de dos robots diferentes) y otra en blanco.

Desarrollo:

1. La actividad se realiza por parejas.

2. El alumno A describe el robot que tiene en su hoja, de forma que el alumno B, sin verlo, pueda dibujarlo en su  página en blanco.

3. Después, el alumno B describe su robot y el alumno A intenta dibujarlo.

4. Se utilizarán expresiones como “Mi robot tiene siete piernas”, “Mi robot tiene tres ojos".
5. Al final se compararán los dibujos para comprobar qué pareja ha obtenido un mejor resultado.

Sugerencia de Jacqueline Vaccaro Teer (académica de Letras - UFRGS)

Actividad producida por Alexandra Navarro Navarro para la embajada de España en el Reino Unido e Irlanda

Cliente Insoportable

Hoy les recomendamos una actividad acerca de un fragmento de la película "Un Cuento Chino". La actividad explota temas como los números, jergas argentinas e interpretación. ¡Qué hagan buen provecho!

Acá está el documento con la actividad y, además, la transcripción del video.

Y este es el video:

Actividad elaborada por Jacqueline Vaccaro Teer y Michele Mafessoni de Almeida (académicas de letras - UFRGS)